Information sur le déploiement de Sakai à UD en Français

La semaine dernière, j'ai eu le plasir de présenter quelques données sur notre déploiement de Sakai. En effet, j'ai été invité à discuter de ce sujet dans ma langue maternelle avec plusieurs membres de l'Université de Montréal. J'ai traduit un grand nombre de diapositives que vous retrouverez ci-dessous.

11-23-2009 Sakai U de M

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J'ai été heureux de constater à nouveau que nous nous posons tous les mêmes questions par rapport au choix d'un LMS. Un des problèmes majeurs est que nous regardons souvent cette technologie avec un oeil d'expert en technologies éducatives, alors que la majorité des enseignants ne désirent qu'un nombre limité de fonctionnalités.

N'hésitez pas à partager vos succès et frustrations dans votre quête du LMS!

Sakai@UD Deployment Update

As many of you probably know if you are ready this post, I am the Project Leader of our WebCT to Sakai migration at the University of Delaware. More that two years ago, before I even started working her at UD, the LMS selection process began with an attempt to get faculty involved with the decision making.

Below is a slidecast of my November 2, 2009 presentation to the Faculty Senate about our progress in migrating users from WebCT to Sakai. Some of you might be interested in some of the metrics that are included in this presentation to sell Sakai as a viable solution for higher education.

11-02-2009 Sakai Faculty Senate

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More information is available at the following links:

• Faculty Senate Presentation page: http://tinyurl.com/sakai-fs
• UDLMS project follow-up site: http://www.udel.edu/udlms
• Sakai@UD Gateway: http://www.udel.edu/sakai

Members of the audience reacted very positively to the slide about the progression of the number of course sites using an LMS, and to the state of the LMS in peer institutions. Sakai has a lot of momentum at this point in time, and it's great to see all these top notch institutions getting onboard!

How is your LMS selection/migration going at your institution? Please leave a comment!